Anne Kirstine Primdahl - lektor - Kirkeby Sand 21, DK-5771 Stenstrup, tlf. 6226 1917, e-mail: primdahl@kirkebymail.dk
Kirkeby, 08.04.11
Tilsynserklæring for Egebjerg Friskole 2010
Den tilsynsførende ved en friskole har til opgave at tilse, at undervisningen foregår i overensstemmelse med de gældende fagplaner og at undervisningen og målene for de enkelte hold svarer til niveauet i folkeskolen. Det gælder specielt fagene dansk, matematik og engelsk.
Skoleåret 2010/2011 startede for Egebjerg Friskole med en midlertidig administrativ ledelse, indtil der i efteråret blev ansat en ny skoleleder. Derfor valgte jeg som tilsynsførende at lade skolen i fred til efter jul, hvorefter jeg så har besøgt skolen nogle gange.
Jeg har løbende holdt mig orienteret om dagligdagen via ugebreve.
Som foreskrevet i bekendtgørelsen for frie skoler er der udarbejdet undervisningsplaner for fagene dansk, matematik og engelsk – de kan ses på skolens hjemmeside.
Efter et lille møde med skoleleder Preben Ringgaard, hvor han orienterede om skolens situation – set med fra skolelederstolen – deltog jeg 2 formiddage i den fælles morgensang og fortælling og derefter i undervisningen.
Den første dag blev der i ældste mellem i matematik fulgt op på et tidligere besøg på vandværket (matematik og natur/teknik) med opgaver og derefter almindelig tabeltræning. I storeklassen blev det pga sygdom tysk i stedet for engelsk – samtale og gruppearbejde. Lilleklassen øvede bogstaver og skriveøvelser i dansk.
Anden formiddag fulgte jeg dansk i storeklassen, hvor der var efterbehandling af et besøg på Tidens Samling i Odense. Arbejdsbogen i dansk svarende til 6.klasse-niveau blev også brugt.
I yngste mellem havde de engelsk og både ældste mellem og storeklassen havde matematik.
En af dagene overværede jeg lærernes planlægning af en engelsk fagdag.
De små hold muliggør, at lærerne kender de enkelte elever rigtig godt og kan udfordre og stille krav i forhold til elevens niveau.
Lærerne yder en stor indsats for at alle elever trives og udvikler sig – ’dårlige dage’ for en elev og konflikter eleverne imellem spottes og håndteres med stor omhu og agtpågivenhed. Ro og tryghed i hverdagen er en forudsætning for at få det optimale ud af undervisningen.
Gennem de sidste par år er der løbende blevet investeret i it-udstyr og nyt tidssvarende undervisningsmateriale, beregnet til enkelte årgange. De store elever brugte it med største selvfølgelighed i forbindelse med løsning af opgaver.
De enkelte hold er på ekskursioner (bl.a. vandværket i mat/natur/teknik og Tidens samling i dansk og historie) som led i undervisningen, der foregår udvekslingsbesøg med andre friskoler, der er lejrskole, emneuger, fagdage og ikke mindst var der i marts en teateruge, hvor alle elever var aktive og samarbejdende på tværs af årgange for at få det egenproducerede teaterstykke ’Drømmeland’ klar. Det blev klaret fint.
Derfor vil jeg igen i år vurdere at der på Egebjerg Friskole på alle hold foregår undervisning og aktiviteter,
som på alle måder lever op til Undervisningsministeriets krav om, at det skal svare til folkeskolens niveau – og det på trods af skiftende ledere og en del sygdom og udskiftning blandt lærerne gennem de sidste år.
Anne Kirstine Primdahl
Tilsynsførende ved Egebjerg Friskole